Ultima modifica: 8 Febbraio 2018

Comunicazioni studenti e famiglie 2017/18

8 Febbraio 18

Circolare n.235 / Comunicazione n.189 Alternanza Scuola Lavoro classe 3H

Allegati circolare 3h inailasppolonord (339 kB)

8 Febbraio 18

Circolare n.231 / Comunicazione n.187 Alternanza Scuola Lavoro Formazione teorica classi IIIF – IVF

Allegati circolare asl 3f 4f (331 kB)

8 Febbraio 18

Circolare n.232 / Comunicazione n.188 Graduatoria Winter School UNICAL

Allegati circolare graduatoria winter school (321 kB)

7 Febbraio 18

Circolare n.230 / Comunicazione n.186 Alternanza Scuola Lavoro classe 4D

Allegati radio antenna febea 4d (258 kB)

7 Febbraio 18

Circolare n.229 / Comunicazione n.185 Alternanza Scuola Lavoro classe 4G

Allegati ASL IVG Circolare (367 kB)

7 Febbraio 18

Circolare n.228 / Comunicazione n.184 Celebrazioni Giornata internazionale della Donna

Allegati celebrazione 8 marzo (341 kB)

5 Febbraio 18

Graduatoria studenti ammessi a partecipare al PON FSE – Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola lavoro all’estero Progetto: ¡Manos a la obra! a corsisti_PON_¡

Graduatoria studenti ammessi a partecipare al PON FSE – Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola lavoro all’estero Progetto: ¡Manos a la obra! Codice: 10.2.5.B-FSEPON-CL-2017-37 Decreto pubblicazione graduatoria corsisti_PON_¡Manos a la    »

5 Febbraio 18

Circolare n.226 Comunicazione n.183 Olimpiadi di Filosofia 2018 – fase d’istituto

Circolare n 225 Comunicazione n 183 Olimpiadi di filosofia Graduatoria Olimpiadi di Filosofia Allegati Circolare n 225 Comunicazione n 183 Olimpiadi di filosofia (510 kB)Graduatoria Olimpiadi di Filosofia (350 kB)

5 Febbraio 18

Circolare n. 225 Comunicazione n. 182 ALTERNANZA SCUOLA LAVORO classi III C – IIIG – V C

Circolare n. 225 Comunicazione n. 182 ALTERNANZA SCUOLA LAVORO classi III C – IIIG – V C

5 Febbraio 18

circolare n. 224 comunicazione n. 181Ampliamento offerta formativa: Potenziamento Lingua inglese – Integrazione

potenziamento B1 INGLESE Allegati potenziamento B1 INGLESE (378 kB)




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